- ребёнок категорически не желает посещать школу, по утрам капризничает. При этом в школе внешне всё может выглядеть благополучно – ребёнок не выделяется среди сверстников, общается с одноклассниками, нормально усваивает программу;
- школьник панически боится своего преподавателя;
- ребёнок абсолютно не желает выполнять домашнее задание, под разными предлогами откладывает это на «потом», а перед тем как лечь спать, в слезах жалуется, что его будут ругать в школе за невыполненную работу;
- школьник очень сильно, хотя и беспричинно, боится двойки. Часто это касается хорошо успевающих детей;
- ещё один вариант школьной тревожности – частые болезни ребёнка. В этом случае ребёнок проводит больше времени дома, на лечении, чем в школе.
Постоянные стрессы, беспокойство, регулярное поступление информации о катастрофах, захватах заложников, авариях, убийствах - всё это доноситься из радиоприемников, телевизионных передачах, и всё это слышит ваш ребёнок. Такой поток негативной информации крайне отрицательно влияет на уязвимую психику ребенка, и предугадать его реакцию на подобные стрессовые ситуации практически невозможно.
Мы не отпускаем своих детей гулять одних, мы не оставляем их одних дома, постоянно напоминая, что дверь нужно открывать только маме и папе, не ездить в лифтах с незнакомыми лицами. Таким образом мы сами повышаем уровень беспокойности у детей и провоцируем появление школьной тревожности. Ярко выражена она у детей, которые по тем или иным причинам достаточно часто меняют школу. В таком случае ребёнку очень тяжело адаптироваться в новых условиях, проблематично находят общий язык с новыми одноклассниками, что также может стать причиной школьной тревожности.
Если же говорить о других причинах школьной тревожности, то семейные психологи выделяют вот какие:
- Эмоциональное нежелание учиться. Если ребёнка плохо подготовили к школе, то всё, с чем он столкнётся в классе, включая учителя и одноклассников, будет казаться ему чужим и агрессивным. Сам процесс учёбы будет ему в тягость, ребёнок будет протестовать, и конфликтовать и с родителями, и с преподавателями.
- Ребёнок хочет учиться, но ему не хватает интеллектуальной базы. В таком случае он не усваивает материал, быстро устаёт, не справляется с заданиями, при этом ребенок очень сильно расстраивается из-за отсутствия успехов в учёбе, хороших отметок.
- Зачастую школьной тревожности подвержены излишне впечатлительные дети. Такие серьёзные жизненные перемены, как поступление в школу, очень легко может вызвать симптомы школьной тревожности. Особенно если ребёнку попал в класс с не очень доброжелательным коллективом и преподавателем с жёстким характером.
- Причиной школьной тревожности так же являются и семейные проблемы, а именно: развод родителей, потеря родного человека, тяжёлая болезнь родственника и т. д.
Семейные психологи отмечают, что школьная тревожность может возникнуть в любом возрасте, пока ребенок учится. Намного чаще с такой проблемой сталкиваются учащиеся младших классов, сталкиваются с такой проблемой намного чаще из-за своего возраста и неприспособленности к социальным условиям.
Если у своего ребенка вы заметили признаки школьной тревожности, советуем обратиться за психологической помощью. Для того что бы понять причины проблемы, помочь преодолеть ее поможет только профессиональный семейный психолог. Он научит ребёнка бороться со своим беспокойством, поможет создать ему необходимый запас прочности, что заключается в выявлении и устранении слабого звена – плохой памяти, проблемы с усвоением материала, заниженной самооценки.
Родитель, помни! Школьная тревожность – это проблема, которую нужно решать моментально!